Olimpiada Kreatywności – Oczyma Wyobraźni

Patrz tam gdzie inni patrzą i zobacz to, czego inni zobaczyć nie potrafią

Międzynarodowa organizacja Destination Imagination Inc. jest największym na świecie kreatywnym programem edukacyjnym, działającym na zasadach non-profit. Jest komplementarnym uzupełnieniem edukacji szkolnej i jednocześnie propozycją spędzania czasu wolnego po szkole w sposób produktywny i kreatywny. Głównym celem zajęć jest inspirowanie uczniów, przy jednoczesnym wyposażaniu ich w odpowiednie narzędzia poznawcze. Program ten promuje metodykę nauczania opartą na metodzie projektu, która polega na samodzielnej realizacji przez uczniów zadania przygotowanego przez nauczyciela na podstawie wcześniej ustalonych założeń.

Projekt rozpoczął się w 1982 roku, w USA, gdzie powstała organizacja Odysei Umysłu. W 1999 roku jej jednostka non-profit oddzieliła się, przyjmując nazwę „Destination Imagination”. Od tego czasu do programu dołączyło już ponad milion uczestników, a rokrocznie, ponad 200 000 uczniów z całego świata zawiera nowe przyjaźnie i ma okazję poznać kreatywny proces uczenia się.

 Dlaczego warto, by dziecko brało udział w zajęciach?

 rozwijają kreatywność i myślenie krytyczne

 uczą stosowania metod i narzędzi twórczego myślenia do rozwiązywania problemów

 rozwijają umiejętność współpracy w grupie, skutecznej komunikacji i prezentacji

kształcą umiejętności przywódcze

 uczą rozpoznawać, używać i rozwijać różnorodne umiejętności i zdolności

 uczą odwagi w myśleniu, podejmowania ryzyka, stawiania celów i wytrwałości w dążeniu do nich

 uczą samodzielności w myśleniu i działaniu, odpowiedzialności, tolerancji dla odmiennych pomysłów i poglądów

dają poczucie sprawstwa i ogromną satysfakcję z własnych osiągnięć, zwiększają poczucie własnej wartości

 Warsztaty metodyczne we Wroclawiu.

W dniach od 10-11.10.2015 roku grono pedagogiczne Szkoły Polskiej na Węgrzech brało udział w kursie metodycznym we Wrocławiu. Tematem warsztatów były praktyczne metody twórczego nauczania. Dowiedziałyśmy się na czym polega proces twórczy, w jaki sposób kierować młodzież w stronę kreatywności. Poznałyśmy techniki stymulacji myślenia twórczego. Uczestniczyłyśmy w warsztatach prezentacji scenicznej, poznając techniki teatralne i dramowe. Same doświadczałyśmy radości kreatywnego działania.

 2016.04. OLIMPIADA KREAT YWNOŚCI

Nasza drużyna o nazwie Czardaszki brała udział w ogólnopolskiej Olimpiadzie Kreatywności we Wrocławiu. Członkami byli: Agatka, Lea, Bianka, Marci, Kristóf i Zosia. Olimpiada odbyła się 1-3 kwietnia 2016 roku i wzięło w niej udział około 2000 dzieci i młodzieży z Polski, USA, Chin, Turcji.

Do olimpiady Przygotowywaliśmy się w każdą sobotę po lekcjach. Naszymi trenerkami były pani Ania Lang i pani Ania Petrovics. Na zajęciach robiliśmy tak zwane „Wyzwania na już” oraz rozwiązywaliśmy zadania rozwijające kreatywność. Przygotowaliśmy również przedstawienie, które później zaprezentowaliśmy na olimpiadzie. Napisaliśmy scenariusz, przygotowaliśmy kostiumy i rekwizyty.

Zbliżał się już termin wyjazdu do Wrocławia i wyglądało na to, że wszystko będzie dobrze. Wyjechaliśmy w piątek pierwszego kwietnia. W dniu wyjazdu okazało się, że Bianka się rozchorowała. Na szczęście podróż do Wrocławia trwała 8 godzin, więc mieliśmy czas na zmianę scenariusza. Podczas jazdy udało nam się zmienić przedstawienie tak, aby wyglądało na to, że Bianki w nim wcale nie było.

Dojechaliśmy do Wrocławia w piątek wieczorem. Byliśmy zakwaterowani w hotelu Orbis. Obsługa w hotelu była bardzo pomocna, uprzejma i miła.

Olimpiada zaczęła się już w piątek wieczorem. Pojechaliśmy na jej rozpoczęcie do Hali Orbita. Uczestnicy dostali jasnoniebieskie koszulki, a trenerzy ciemnoniebieskie. Hala, w której odbywało się otwarcie była pełna dzieci i trenerów. Otwarcie było takie, jak na prawdziwej olimpiadzie. Nasza drużyna maszerowała trzymając flagę węgierską. Po otwarciu wróciliśmy do hotelu.

Następnego dnia po śniadaniu pojechaliśmy do WSZ Edukacja, gdzie rozwiązaliśmy ,,Wyzwanie na już”. Było to zadanie logiczno–językowe, z którym świetnie sobie poradziliśmy, uzyskując wysoką punktację. Po wyzwaniu zjedliśmy obiad i wróciliśmy do hotelu, aby przećwiczyć nasze przedstawienie. Każda drużyna miała swoją drużynę bliźniaczą, z którą miała się bliżej poznać i razem z nią rozwiązać wyzwanie bliźniacze. Naszą drużyną bliźniaczą była drużyna ,,Nicość” z Józefowa. Dzieci z tej drużyny były bardzo miłe, łatwo zaprzyjaźniliśmy się z nimi.